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Les enfants de mon atelier d’écriture sont tous fans de football.
Autant dire que mardi, après la cuisante défaite de la France contre la Suisse à l’Euro, ils étaient très déçus et en parlaient beaucoup.
Avant de commencer notre dernier atelier de ce cycle, l’un d’eux me regarde d’un air légèrement soupçonneux et me dit:
– Mais… tu es Suisse, toi… non?
Amusée, j’ai décidé de les taquiner:
– Moi? Non non: je suis franco-helvète.

Un petit silence a accueilli ma déclaration et il a repris:
– C’est quoi, « helvète »?
Son voisin de banc a avancé:
– Je crois que je sais: c’est les Grecs.

Au bord du fou rire, j’ai bien dû intervenir:
– Non… les Grecs, ce sont les Hellènes. Les Helvètes, ce sont bien les Suisses.
– Mais alors… tu es Suisse!
– Voui. Suissesse, pour être plus précise.
– Tu as vu ce que TON équipe a fait à la France???
– Hé oui… c’est terrible. Je ne savais pas si j’allais oser sortir et venir vous voir, aujourd’hui! N’empêche: avouez qu’ils ont très bien joué, les petits Suisses! 
– Oui, mais quand même!!!

La conversation s’est engagée, tout le monde parlait en même temps.
J’ai « retourné le poisson », une fois dans la salle, en changeant radicalement le programme de la première partie de l’atelier, que j’ai décidé de consacrer à l’événement.
Ils se sont changés tour à tour en reporters commentant le match, puis je leur ai  proposé de noter trois indices démontrant qu’autour d’eux, les supporters de l’équipe de France étaient tristes.
– Mais des indices comme quoi?
– Je ne sais pas, moi… Par exemple ton chien a pleuré toute la nuit en regardant le match en boucle, ou ton voisin a pris l’avion pour Bucarest pour aller faire un gros câlin consolateur aux joueurs et à l’entraîneur!

Tout le monde a éclaté de rire et une petite fille m’a regardée:
– Tu sais ce que je voudrais faire, moi?
– Non, dis-moi?
– Je voudrais écrire trois choses qui se passent aujourd’hui chez les supporters suisses!
– Excellente idée! Et il y a beaucoup à dire: cela faisait très longtemps qu’ils l’attendaient, cette victoire!

La première partie de l’atelier a été aussi inattendue que le match de la veille… 

Puis… je leur ai proposé une activité qu’ils adorent et chacun m’a expliqué ce qu’il allait faire pendant ses vacances.

Ainsi s’est achevé mon deuxième cycle d’atelier d’écriture…
MP 

 

 

 

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